进一步筑牢校园安全防线，文件对学校一键报警装置、防冲撞设施、视频监控安装、消防和应急疏散条件等方面提出了全面要求。

为了更好促进孩子们的全面发展，《底线要求》重点关注了心理健康、美育、体育等方面的教学设施和师资配备，要求设置学生心理辅导室和音乐、美术专用教室，还要求学校配备专（兼）职心理健康教育教师。

同时，适应数字化发展，《底线要求》提出，教室接入带宽不低于100兆，学校要设置计算机教室或信息科技实验室。

底线划定，重在落实。相关部门给出了明确的时间表，力争用3年时间实现所有中小学校全部达到《底线要求》，并采取一系列有效举措，保障落地落实。比如，各地要逐校逐条排查基本办学条件缺口；要分类推进薄弱学校改造提升；要推动资源向薄弱环节和底线短板倾斜；要畅通社会监督举报渠道，对办学条件“底线失守”问题“零容忍”。

守住办学底线，紧扣的是教育公平这条主线。补上薄弱学校的短板，补足薄弱环节的缺口，将助力城乡、区域、校际的办学差距不断缩小。随着20条底线要求的落地落实，孩子们将享有更加优质的教育，成长有底气，成才无上限！